Título:
Potenciando el aprendizaje matemático a través del juego: Una experiencia de éxito
Autores:
- Juan Pons González (Universidad Jaime I. España)
- Ana María Lluch Peris (Universidad Jaime I. España)
Resumen:
En el ámbito educativo, la gamificación y el aprendizaje cooperativo han sido objeto de numerosos estudios debido a su capacidad para promover un entorno de aprendizaje más motivador y participativo. La combinación de la gamificación y el aprendizaje cooperativo, especialmente a través del concurso de De Vries, ofrece una oportunidad para crear entornos educativos dinámicos y motivadores. La comprensión de estas teorías fundamentales respalda la implementación efectiva de actividades educativas que involucren la gamificación y el aprendizaje cooperativo. Con todo ello proponemos un juego para trabajar las matemáticas más simples a partir de una baraja de cartas españolas y unas tarjetas con operaciones combinadas.
Palabras Clave
Matemáticas, gamificación, aprendizaje cooperativo, fracciones, creación de material, didáctica
Abstract:
In the educational field, gamification and cooperative learning have been the subject of numerous studies due to their ability to promote a more motivating and participatory learning environment. The combination of gamification and cooperative learning, especially through the De Vries contest, offers an opportunity to create dynamic and motivating educational environments. Understanding these fundamental theories supports the effective implementation of educational activities involving gamification and cooperative learning. With all this, we propose a game to work on the simplest mathematics using a deck of Spanish cards and some cards with combined operations.
Keywords:
Mathematics, gamification, cooperative learning, fractions, material creation, didactics
Biografía de los autores:
Juan Pons González. Graduado en Matemática Computacional y en el Máster en Profesor/a de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, especialidad de matemáticas, por la Universidad Jaume I de Castelló. Email: al384161@uji.es
Ana María Lluch Peris. Profesora titular de la Universidad Jaume I, en Castelló, en el departamento de Matemáticas área de Geometría y Topología. Email: lluch@uji.es
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