Número 86
Julio, 2024
Artículos
- Procesos matemáticos en Educación Infantil: 50 ideas clave (Á. Alsina)
- Un vistazo a la Biomatemática (A. Lombardero)
- La motivación para las matemáticas en la ESO. Un estudio sobre las diferencias en función del curso y del sexo (J. Gasco, J. D. Villarroel)
- Comportamientos de alumnos de secundaria frente a diferentes herramientas de evaluación del contenido función afín (A. Canulli, N. Sgreccia)
- Las demostraciones en la didáctica de las Matemáticas. Una experiencia con alumnos de 3º ESO (E. Sánchez, J.A. Gil)
- Influencia de la estructura y el contexto en el desempeño de los estudiantes al resolver problemas de probabilidad condicional (G. Mejía; L. Sierra; F. Fernández)
- De los errores identificados en la investigación a los errores encontrados en un aula de primero de bachillerato (A. Escudero. J. Domínguez)
Astronomía
- 88 constelaciones – 88 municipios (L. Balbuena)
Juegos
- Algo más sobre Poliprismas y Policubos. Puzzles lógicos (J. A. Rupérez Padrón, M. García Déniz)
Problemas
- Estrategias y Competencias. Problemas Comentados XXXVII (J. A. Rupérez Padrón, M. García Déniz)
Experiencias de aula
- Tiempo de (Video)Juegos (C. Ueno)
Leer matemáticas
- Gauss: La teoría de números. Si los números pudieran hablar. Antonio Rufián Lizana (Reseña: D. Hernández)
- Aritmética para padres y madres. Ron Aharoni (Reseña: C. G. Espinoza)
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