Número 92
Julio, 2016
Artículos
- Interpretación y clasificación de la demanda cognitiva de actividades matemáticas que involucran a los números fraccionarios y decimales en Educación Primaria (T. Cortadellas Benítez)
- El Índice de Masa Corporal. Una experiencia de modelación y uso de modelos matemáticos para el aula de clase (M. M. Parra-Zapata, J. Parra-Zapata, M. Ocampo-Arenas y J.A. Villa-Ochoa)
- Cómo la naturaleza nos muestra una solución a algunos problemas difíciles: el recocido simulado (F. Moreno Soto)
- Efemérides de Agustín de Pedrayes y Foyo: un destacado matemático español del siglo XVIII (C. León-Mantero, M.J. Madrid, A. Maz-Machado)
- La evaluación en Matemáticas en el Grado de Maestro de Primaria (R. Nortes Martínez-Artero, A. Nortes Checa)
- Concepciones de Profesores de Matemáticas acerca de la Evaluación y las Competencias (C. Dolores Flores; J. García-García)
Experiencias de aula
- 3D, 2D, 1D (E. Teixidor Cadenas)
Mundo Geogebra
- Análisis de progresos y dificultades en tareas de identificación del rombo en Educación Primaria con GeoGebra (A. Arnal-Bailera, A. Lancis Fleta)
Problemas
- De Torneos y otros asuntos interesantes, pues empezamos con candelabros y terminamos con cavernas. (Problemas Comentados XLIII) (J. A. Rupérez Padrón, M. García Déniz)
Juegos
- La liebre y la tortuga: un juego de recorrido sin dados (J. A. Rupérez Padrón, M. García Déniz)
Leer Matemáticas
- Didáctica del Análisis Matemático: una revisión de las investigaciones sobre su enseñanza y aprendizaje en el contexto de la SEIEM. C. Azcárate, M. Camacho-Machín, M.T. González, M. Moreno (Coords.) (Reseña: Rosa Nortes Martínez-Artero)
- Avances y realidades de la Educación Matemática. Núria Planas. (Coord.) (Reseña: Rosa Nortes Martínez-Artero)
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