Título:
Estadística y probabilidad: Itinerarios de enseñanza para educación primaria
Autores:
- Zulema Oval Trujillo
Resumen:
Estadística y probabilidad: Itinerarios de enseñanza para educación primaria es una guía decisiva para incorporar en la práctica docente el desarrollo de la alfabetización de la estadística y la probabilidad conectando magistralmente los resultados de la investigación con la experiencia real de aula. Partiendo de la definición de alfabetización estadística y probabilística dada por Engel (2017), los autores, Ángel Alsina y Claudia Vásquez presentan este conocimiento como una competencia ciudadana fundamental que debe cultivarse desde edades tempranas para navegar en la sociedad actual de la información. El libro se ha estructurado en cuatro capítulos.
Visitas: 80