Título:
Deduciendo aspectos de Cálculo Diferencial con GeoGebra: Una experiencia de aula
Autores:
- Byron Jiménez Oviedo (Universidad Nacional, Costa Rica)
- Katalina Oviedo Rodríguez (Universidad Nacional, Costa Rica)
- Jeremías Ramírez Jiménez (Universidad Nacional, Costa Rica)
Resumen:
En este trabajo se presenta una estrategia metodológica basada en la herramienta GeoGebra, para que la persona estudiante guiada por su profesor y sus conocimientos previos pueda deducir la relación entre la gráfica de una función y la derivada de primer y segundo orden, y sus respectivas gráficas. También se presentan las percepciones de un grupo de estudiantes que participaron en un minicurso, en cual se utilizaron los applets que aquí se presentan.
Palabras Clave
Applet, GeoGebra, pendiente de la recta, derivada.
Abstract:
The aim of this document is to give a guide of how students can deduce differential notions using GeoGebra tools, always supported by their professor and their previous knowledge. Particularly, the relation between the function and the first and second derivatives. Moreover, we provide the perceptions of a group of students took a short course where the applets presented here were used.
Keywords:
GeoGebra, derivative.
Biografía de los autores:
Byron Jiménez Oviedo, Universidad Nacional, Heredia, Costa Rica, Profesor asociado e investigador en matemática pura y aplicada de la UNA. Email: byron.jimenez.oviedo@una.cr
Katalina Oviedo Rodríguez, Universidad Nacional, Heredia, Costa Rica, Profesora e investigadora en aspectos didácticos en educación matemática de la UNA. Email: katalina.oviedo.rodrigue@una.cr
Jeremías Ramírez Jiménez, Universidad Nacional, Heredia, Costa Rica, Profesor asociado e investigador en matemática pura y aplicada de la UNA. Email: jeremias.ramirez.jimenez@una.cr
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