Número 116
Marzo, 2024
Artículos
- Trazando caminos en un juego de estrategia: bridg-it (A. G. González Peralta)
- Uso de actividades de medidas indirectas en la formación de maestros (F. Rojas y L. Albarracín)
Experiencias de aula
- El distanciamiento físico: ¿Colocaciones o teselaciones? (E. Torres Martín, J. Deulofeu Piquet)
Mundo GeoGebra
- De la conmensurabilidad a la inconmensurabilidad. Una propuesta didáctica para la comprensión del concepto de número irracional mediada por el software GeoGebra (J.R. Domínguez Betancourt, E. Zubillaga Guerrero, A. Morales Carballo)
Problemas
- Problemas comentados LXV (J. A. Rupérez Padrón, M. García Déniz (Club Matemático))
Juegos
- Sudokus y más sudokus. Juegos LIV(J. A. Rupérez Padrón, M. García Déniz (Club Matemático))
Propuestas para el aula
- Juegos como complemento al aprendizaje de las matemáticas (L. Dolz Prats, S. Blasco Vega, A. Rodríguez González, C. Salom García)
Leer Mates
- Fútbol y matemáticas. Aventuras matemáticas del deporte rey (S. Diciembre Sanahuja)
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